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2012-2013学年度第一学期期中调研测试高三语文试

时间:2013-01-07 10:08来源:未知 作者:兴化市网上家校编 点击:
内容摘要:2012 ~2013学年度第一学期期中调研测试 高三语文试卷 (考试用时: 150 分钟 总分: 160 分) 注意事项: 答题前,请务必将自己的姓名、考试证号填涂在答题卡相应位置,并认真核对。......

2012~2013学年度第一学期期中调研测试

高三语文试卷

(考试用时:150分钟   总分:160分)

注意事项:

    答题前,请务必将自己的姓名、考试证号填涂在答题卡相应位置,并认真核对。所有答案均在答题卡上完成,答案写在试卷上的无效。

一、语言文字和运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )(3分)

A/子牛         /尽其妙       图穷/众周知

B.下/         /足适履       人之危/恶劝善

C.希/         /直言       怏不乐/别来无

D/不倒         /如人意       无耻/雨中山

2.下面各句中没有语病的一项是( )(3分)

A.十八大前夕,周永康强调要加大矛盾纠纷排查,认真解决群众合理诉求,适时启动环京“护城河工程”,筑牢首都安全稳定屏障。

B据中新网综合报道显示,随着美国总统大选日迅速逼近,总统奥巴马和共和党总统候选人罗姆尼在应对“桑迪”数日后,于1日恢复了竞选活动。

C.由于温岭虐童女教师颜艳红以“寻衅滋事”立案证据不充分,温岭市公安局已依法向检察机关撤回案件,继续侦查。

D.经中国警方与老挝、缅甸等方面合作,造成13名中国船员被害的“湄公河惨案”不日已在昆明市中级人民法院依法宣判。

3.日本政府非法“购买”钓鱼岛的行为,激起了中国民众的强烈愤怒和不满。我国不少城市都爆发了针对“日本侵犯中国领土主权”的示威游行。但是一些地方出现了累及无辜的非理性的“暴徒化”行为,打砸汽车,抢劫店铺,吃霸王餐,烧日系货……为引导民众理性表达自己合理诉求,请就此写一段劝导语,要求至少运用一种修辞手法,不超过50字。(4分)

劝导语:                                                                 

420121011,瑞典文学院因“莫言的魔幻现实主义作品,融合了民间故事、历史和当代社会”而将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言,莫言成为首位获此殊荣的中国本土作家。

1哥伦比亚某作家的魔幻现实主义代表作被誉为美洲圣经,请写出这位作家及作品的名称。(2分)

作家:                          作品:                                                                                               

2)莫言获奖后,《大河报》以《莫言空前,莫言绝后》为题进行了报道,请用一句话写出这一标题的弦外之音,并具体解说。(3分)

弦外之音:                                                                

解说:                                                                   

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成58题。

泰州海陵县主簿许君墓志铭

王安石

君讳平,字秉之,姓许氏。余尝其世家,所谓今秦州海陵县主簿者也。君既与兄元相友爱称天下,而自少卓荦不羁,善辩说,与其兄俱以智略为当世大人所器。宝元时,朝廷开方略之选,以招天下异能之士,而陕西大帅范文正公、郑文肃公争以君所为书以荐,于是得召试,为太庙斋郎,已而选泰州海陵县主簿。

贵人多荐君有大才,可试以事,不宜弃之州县。君亦尝慨然自许,欲有所为。然终不得一用其智能以。噫!其可哀也已!

士固有离世异俗,独行其意,骂讥、笑侮、困辱而不悔,彼皆无众人之求,而有所待于后世者也,其龃龉固宜。若夫智谋功名之士,窥时俯仰,以赴势物之会,而不遇者,乃亦不可胜数。辩足以移万物,而穷于用说之时;谋足以夺三军,而辱于右武之国,此又何说哉?嗟乎!彼有所待而不悔者,其知之矣

君年五十九,以嘉某年某月某甲子,葬真州之扬子县甘露乡某所之。夫人李氏。子男,不仕;璋,真州司户参军;琦,太庙斋郎;琳,进士。女子五人,已嫁二人,进士周奉先、泰州泰兴令陶舜元。

铭曰:“有拔而起之,莫挤而止之。呜呼许君!而已于斯!谁或使之?

【注】①卓荦:卓越,突出。②斋郎:古代一种官名,掌郊祀、明堂、祠祀、祈祷等事。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.余尝其世家                         谱:编列家谱

B.然终不得一用其智能以               卒:死

C.而不遇者                           辄:就

D.葬真州之扬子县甘露乡某所之         原:荒野

6.下列句中加点的虚词意义和用法不相同的一项是( )(3分)

A.与其兄俱以智略当世大人所器 / 身死国灭,天下笑

B可哀也已 / 还也

C.而辄不遇者,亦不可胜数 / 今其智反不能及

D嘉祐某年某月某甲子 / 秦昭王四十八年正月生于邯郸

7.下列对原文有关内容的概括和赏析正确的一项是( )(3分)

A.许平虽然自少放荡不羁,但是由于得到范仲淹及郑文肃等名人的推荐,顺利地担任“太庙斋郎”这样的高官。

B.许平不同世俗,超脱尘世,唯我独尊,因此终生受到困窘但却无怨无悔。

C.许平虽然没有能够实现自己的政治抱负,但在他死后却一门显贵,四个儿子都通过科举入仕,有的子承父职。

D.本文通过概述“许平有才能而屈居下位,智能未展身先死”的经历,发出“谁或使之”的疑问,含蓄地表现了对埋没人才的封建制度的强烈不满。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

1)君既与兄元相友爱称天下,而自少卓荦不羁。(3分)

译文:                                                                       

2)嗟乎!彼有所待而不悔者,其知之矣。(3分)

译文:                                                                       

3)有拔而起之,莫挤而止之。呜呼许君!而已于斯!谁或使之?(4分)

译文:                                                                       

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首元曲,然后回答问题。

【双调】  清江引

 

梦回昼长帘半卷。门掩荼䕷院,蛛丝挂柳棉,燕嘴粘花片,啼莺一声春去远。

【注】钱霖,元代散曲作家。不为世用,弃俗入道。本曲是其弃俗入道后所作。

1)本曲写的是哪一个季节的时令特征?从曲中哪些词语可以看出来?(2分)

                                                                                

2)曲中画线的三句运用了哪些艺术手法来传情达意的?请简要赏析。((4分)

                                                                              

3)“春无踪迹谁知?除非问取黄鹂”(黄庭坚《清平乐》)与本曲结句“啼莺一声春去远”有异曲同工之妙,试比较两句的异同。(4分)

                                                                             

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1              ,子无良媒。(《诗经·氓》)

2蟹六跪而二螯,                ,用心躁也。(荀子《劝学》)

3)雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,                  。(杜牧《阿房宫赋》)

4)小楼昨夜又东风,                  。(李煜《虞美人》)

5              ,往来而不绝者,滁人游也。(欧阳修《醉翁亭记》)

6)五十弦翻塞外声,              。(辛弃疾《破阵子》)

7)登山则情满于山,            。(刘勰《文心雕龙》)

8                ,勿临渴而掘井。(朱用纯《治家格言》)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成1114题。

过去随谈

苏童

①我从来不敢夸耀童年的幸福,事实上我的童年有点孤独,有点心事重重。我父母除了拥有四个孩子之外基本上一无所有,父亲在市里的一个机关上班,每天骑着一辆破旧的自行车来去匆匆,母亲在附近的水泥厂当工人,她年轻时曾经美丽的脸到了中年以后经常是浮肿着的,因为疲累过度,也因为身患多种疾病,多少年来父母亲靠八十多元钱的收入支撑一个六口之家,可以想象那样的生活多么艰辛。

②我母亲现在已长眠于九泉之下,现在想起她拎着一只篮子去工厂上班的情景仍然历历在目,篮子里有饭盒和布纳鞋底,饭盒里有时装着家里吃剩的饭和蔬菜,有时却只有饭没有别的,而那些鞋底是预备给我们兄弟姐妹做棉鞋的,她心灵手巧却没有时间,必须利用工余休息时纳好所有的鞋底。

③在漫长的童年时光里,我不记得童话、糖果、游戏和来自大人的溺爱,我记得的是清苦,记得一盏十五瓦的黯淡的灯泡照耀着我们的家,潮湿的未浇水泥的砖地,简陋的散发着霉味的家具,四个孩子围坐在方桌前吃一锅白菜肉丝汤,两个姐姐把肉丝让给两个弟弟吃,但因为肉丝本来就很少,挑几筷子就没有了

④那时候最喜欢的事情是过年。过年可以放鞭炮、拿压岁钱、穿新衣服,可以吃花生、核桃、鱼、肉、鸡和其它平日吃不到的食物。我的父母和街上所有的居民一样,喜欢在春节前后让他们的孩子幸福和快乐几天。当街上的鞭炮屑、糖纸和瓜子壳被最后打扫一空时,我们一年一度的快乐也随之飘散。

⑤我初入学堂是在六九年秋季,仍然是动荡年代。我的启蒙教师姓陈,是一个温和的白发染鬓的女教师,她的微笑和优雅的仪态适宜于做任何孩子的启蒙教师。可惜她年龄偏老,而且患了青光眼,到我上三年级时她就带着女儿回湖南老家了。后来我的学生生涯里有了许多老师,最崇敬的仍然是这位姓陈的女教师,或许因为启蒙对于孩子弥足珍贵,或许只是因为她有那个混乱年代罕见的温和善良的微笑。

⑥去年夏天回苏州家里小住,有一天在石桥上碰到中学时代的一个女教师,她看见我第一句话就是:你知道宋老师去世的消息吗?我很吃惊,宋老师是我高中的数学教师和班主任,我记得他的年纪不会超过四十五岁,是一个非常严谨而敬业的老师。女教师对我说,你知道吗?他得了肝癌,都说他是教学累死的。我不记得我当时说了些什么,只记得那位女教师最后的一番话,她说,这么好的一位教师,你们竟然都把他忘了,他在医院里天天盼着能有学生去看看他,但居然没有一个学生去看他,他临死前说他很伤心。

⑦在故乡的一座石桥上我受到了近年来最沉重的感情谴责,扪心自问,我确实快把宋老师忘了。这种遗忘似乎符合现代城市人的普遍心态,没有多少人会主动去想念曾经的老师、同窗和旧友故交了,人们有意无意之间割断与过去的联系,致力于想象设计自己的未来。对于我来说,过去的人和物事只是我的小说的一部分了,我只能把他们的故事编进小说,而他们终日为生活忙碌,是没有时间和兴趣读这些故事的,我为此感到怅然,而且我开始怀疑过去是否可以轻易地割断,譬如那个夏日午后,那个女教师在石桥上问我,你知道宋老师去世的消息吗?

⑧说到过去,我总想起在苏州城北度过的童年时光。我还想起十二年前的一天,当我远离苏州去北京求学的途中那份轻松而空旷的心情,我看见车窗外的陌生村庄上空飘荡着一只纸风筝,看见田野和树林里无序而飞的鸟群,风筝或飞鸟,那是人们的过去以及未来的影子

(选自《中国当代散文精华文库》,有删改)

11.文中写了两位老师,请分别概括两位老师的形象特点。(4分)

                                                                              

12.请赏析第③段画线句子的表达特色。(4分)

                                                                               

13.请分析结尾处画线句子的含意和作用。(6分)

                                                                             

14.文章题为“过去随谈”,在不经意的“随谈”中传达出了哪些情感呢?请根据文章内容进行探究(6分)

                                                                             

六、现代文阅读:论述类文本(18分)

阅读下面的文章,完成1517题。

读史笔记

莫言

①历史在某种意义上就是传奇。在写作《红高粱家族》的过程中,我反复体会着这个结论。当年我在高密做农民时,常与父老们一起在田间小憩,这时,一个坟包里可能埋葬着一位草莽英雄,一条河堤背后可能曾打过一场伏击战。那些过来的老人,一遍又一遍地述说着触景生情的历史故事,虽然这些故事只过去了几十年。我发现这些故事在这种口头流传的过程中,不断地被加工润色,不断地被升华提高。英雄被传得更英雄,奇人被传得更出奇。历史被逐渐地传奇化,历史故事实际上变成了文学性极强的传奇故事。由此推想,所有的历史都是如此,几十年的事情尚且被大大地渲染夸张成那等模样,何况数千年前的往事?哪一个流传者在讲述或撰写这故事时不注入自己的情感而加以渲染呢?因此,与其说司马迁是一位历史学家,毋宁说他是一位传奇文学作家

②最早提出司马迁好奇的是汉代的杨雄,可以说好奇是司马迁浪漫精神的核心。他在二十岁左右,即“探禹穴”、“窥九疑”、“浮沅湘”、“厄困鄱、薛、彭城”,过一种冒险而浪漫的生涯。这种好奇促使他游历名山大川,开阔了眼界,增加了阅历,也使他的文章风格疏密参差,诡奇超拔,变化莫测。

③他笔下的人物都有出奇之处,都有行为奇怪而不被常人理解的地方。而所有奇人的共同品格,就是睥睨万物,独步雄鸡,行空天马。独居高山之巅,鸟瞰如蚁人群。项羽奇在天生神勇,奇在学书不成学剑又不成学兵不求甚解,而天生了一个所向披靡的战神。韩信奇在以雄伟之躯甘受市场纨绔胯下之辱。陈涉奇在佣耕垅土,而图谋天下大业。李广奇在智勇过人,膂力如神,箭发石穿,身著卓功,冤死林下。凡入太史公文章者,无一不是行为超乎常人者,所以一部《史记》,也正是一部传奇。

④只有好奇,艺术才能创新,社会才能进步,而文学往往容易跟社会闹别扭。好奇的司马迁因替素无私交的李陵辩护而惨遭腐刑,尝到了人生的奇特滋味,也是发人深思的一奇。好奇的金圣叹,临刑时说:“杀头至痛也,抄家至惨也,而圣叹以不意得之,大奇!”这可以叫做“好奇的代价”。

⑤对于一个文学家来说,好奇比学习更重要。当然,做奇人是要天才的,不是那些先留了披肩长发后学美术者所能企及,他们连那些“嬉皮”、“崩克”都不如。

15.简要概括文章第①段的论述层次。(6分)

                                                                            

16.第④段引金圣叹为例的作用是什么?(6分)

                                                                             

17.第①段中作者说“与其说司马迁是一位历史学家,毋宁说他是一位传奇文学作家”,请根据文意,分条概括司马迁作为文学家的传奇性表现在哪些方面。(6分)

                                                                             

七、作文(70分)

18.阅读下面的材料,按照要求作文。(70分)

“打草稿”的本意为写出或者画出初稿。作业如此,做人亦然,但也不可一概而论。人生在世,有的事要打草稿,有的事却千万不能打草稿。对此,你有哪些经历、体验或认识?

请以“打草稿”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:立意自定;角度自选;③不得抄袭;④除诗歌外,文体自选。

高三语文答案 2012.11.doc


 

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