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如何教孩子自我保护

时间:2014-04-23 17:49来源:中国青年报 作者:兴化市网上家校编 点击:
内容摘要:对一个 15 岁学生战胜绑架的方法学分析 编者按:没有一个父母不期望孩子安全。但当今社会风险很多,有时防不胜防,父母苦于没有好的方法教育孩子自我保护。特别是昆明血案发生......

——对一个15岁学生战胜绑架的方法学分析


 

 

编者按:没有一个父母不期望孩子安全。但当今社会风险很多,有时防不胜防,父母苦于没有好的方法教育孩子自我保护。特别是昆明血案发生后,不少妈妈陷于焦虑,不许春游,不许独自出门,甚至十四五岁了还要家人接送。父母如何把握分寸,既让孩子平安长大,又能在他需要锻炼的时候放开手脚?今天本版邀请吴甘霖介绍自己的教子心得,供读者参考。

 

这件事发生在我儿子吴牧天15岁时。那是一个周末傍晚,他和两个同学买好圣诞节班级表演的道具,出了商场,同学带着道具回学校了,他则准备打车回家。

这时,一个高大的青年走过来,笑嘻嘻地叫住他:“同学你好!你是麓山国际学校的吧?”

牧天穿着校服,别人认出也不奇怪。那人就向牧天打听一些学校的情况。两人一边走一边说话。

牧天去打车,那个人就对牧天说:

“这个地方很难打到车啊!我有一次等了1个小时。不过前面有个小巷子,穿过去就好打车了。”

牧天此时归心似箭,加上刮着寒风,很冷,就跟他去了。

小巷深处基本看不到一个人。这时牧天突然警觉起来,想往回走。但为时已晚,他感到后背被尖锐的利器抵住了,同时,听到那个人恶狠狠的声音:“老实点跟我走!不然有你好受!”

牧天大吃一惊:真没有想到,只有在电视中看到的绑架事件,竟然发生在自己身上。

牧天顿时吓得双腿发软,又十分后悔:后悔没有听爸爸妈妈关于注意安全的叮嘱,后悔没有听老师关于安全的教育。之后就不断期望:要是刚才那两个同学没走,就在前面看到自己多好,要是爸爸妈妈在多好,哪怕有一个陌生的人看见,呼救也好……

但是,期望归期望,这一切都没有发生!

此时,他突然想起妈妈经常对自己讲的一句话:“不管遇到什么情况,第一时间要冷静!”接着,他又想起爸爸要自己记住的一句话:“要管好事情,先管好心情。”

于是,他深呼吸一口气,强迫自己镇静下来,对自己说:“不要期望别人救你,你只能自己救自己了!”

之后,他的脑袋开始飞速运转,闪过三套方案:

第一,硬拼?对方比他高出半个头,而且身体壮得多,自己绝对不是他对手!

第二,大声呼救?说不定挨一刀!

第三,跟他走下去?后果不堪设想。

于是他决定:稳住歹徒,让他认为自己不会逃走,再想办法。

走出那条小巷,他看见了一家饭馆,里面有不少人在吃饭。他突然计上心来。

他佯装乖乖配合,让歹徒放松了警惕。

在靠近饭馆的一刹那,牧天猛地一弯腰,箭一样冲进饭馆,然后啪啪啪将服务员手中的两盘菜打翻在地。

服务员尖叫起来,饭店里所有人的目光都被他吸引过来。但他还嫌不够,见旁边桌子上放着两摞碗碟,又都掀翻在地。

这样一来,就更有意思了。既然是来捣乱的,饭馆工作人员能放过他吗?他们立即将这个“破坏分子”围住并抓到后面的经理室。

于是,牧天就高高兴兴被抓进去了。

事情就这样朝着牧天想要的方向发展了!外面的歹徒一看这情况,知道自己不可能得逞了,灰溜溜地离开。

这时,牧天才长嘘了口气,然后,向经理和工作人员作了解释。大家不仅对牧天表示理解,还对牧天竖起了大拇指。随后,牧天报了警,然后打电话叫妈妈来帮自己赔偿饭馆的损失。

妈妈事后跟他开玩笑:“平时你要我赔钱我肯定不高兴,但这次你用机智和勇敢保护了自己,我赔得开心。当然,还好你没跑进古董店!”

那么,这个故事给父母与孩子提供了哪些值得借鉴的经验呢?

第一、风险防不胜防,时时处处要小心

谁能想到在大商场边上都会发生绑架?其实,这里有孩子一时想不到的地方:首先,孩子平时引以为骄傲的校服,恰恰让他成为被盯上的对象;其二,在大商场与孩子打招呼,孩子很难对他提防;其三,到门口,以这个地方不好打车为理由,将孩子引进偏僻的小巷。孩子就是这样一步一步放松警惕、陷入危机!

所以,父母就一定要教育好孩子:时时处处要小心,也就是说,千万不要认为哪个地方、哪个时候就一定安全。“常怕有事,就会没事;常说没事,就会有事。”有了这样的意识,孩子就能在相当程度上避免了风险。

第二、培养“结果思维”—— “冷静是最好的护身符”

遇到绑架,孩子容易慌神,但是,“万事慌中错”。牧天在处理这事时,开始也慌乱。为什么能这样很快冷静下来呢?这也与我在他小时对他进行的教育有关。

这就是培养孩子的结果思维——选择怎样的方式会有怎样的结果,让孩子学会选择。我们在牧天的成长过程中,常用这样的方法去引导他思考,让他懂得“选择决定命运”,事实证明,这样的思考,确保了他在遭遇危险时没有盲动。

第三、学会找方法的方法

我发现无论是在家庭还是在学校,人们教育孩子最大的问题之一,就是讲大道理太多,讲方法太少,于是,我提倡少一点应该,多一点“怎么办”。在牧天成长过程中,我们很重视让他掌握“找方法的方法”,总结起来就是三大要点——1.总有更多的方法。2.总有更好的方法。3.总有最好的方法。这样打开他的思路,他就能想出很多种方法,并在其中作比较,选出最好的方法来。所以他在这次事件中,最后就能采取既不给自己带来伤害,又能快速逃脱的方法。

第四、“替孩子等于害孩子”

这是最核心的一条,牧天去年出版了总结他成长经历的著作《管好自己就能飞》,在讲到这个案例时,讲了这样一个观点:“所谓素养,就是平时养成的习惯。”正因为我们在牧天小时候就培养他的自觉负责精神和自我管理能力,决不以自己的思考去替代孩子思考,也不以自己的手去替代他该做的事情,所以,他在关键时刻,能够将这样大的一个问题解决。(来源:中国青年报吴甘霖等著:《孩子自觉我省心》)

 

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