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办好人民满意的教育·名师风采 | 顾爱芳

时间:2021-05-28 11:28来源:未知 作者:兴化市网上家校编 点击:
内容摘要:办好人民满意的教育名师风采 | 顾爱芳 个人简介 顾爱芳,中共党员, 2000 年参加工作,英语和汉语言文学双本科学历,教育管理硕士在读,中小学高级教师。现任兴化市楚水小学副校......

 

办好人民满意的教育·名师风采 | 顾爱芳

 

个人简介

顾爱芳,中共党员,2000年参加工作,英语和汉语言文学双本科学历,教育管理硕士在读,中小学高级教师。现任兴化市楚水小学副校长。


从教20年,以党员的标准严格要求自己,教育教学工作业绩突出,被聘为省教师发展研究所兼职教研员,获省特级教师后备人才、泰州市小学英语学科带头人等荣誉称号;入选省青年教育家型教师培养对象,泰州市第二期卓越教师培养对象、首届中小学校长卓越领导力培养对象。曾连续两届任兴化市小学英语名师工作室领衔人,任第四期兴化市小学英语乡村骨干教师培育站主持人,在任期间均获得优秀表彰。

教育箴言

只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心!——苏霍姆林斯基

事迹介绍

不忘初心,砥砺前行

顾爱芳同志于20007月毕业于泰州师范学校,后不断学习,取得双本科学历,学士学位。现攻读江苏师范大学教育管理专业研究生。

2015年前,她在兴化市安丰中心小学工作,是优秀英语教师、教研组长、分管校长;来到楚水小学城南校区后,她依然不忘初心、默默坚守、开拓创新,带领着师生们每天进步一点点,从环境,到制度,再到文化;从课堂,到课程,再到课题,一步一步努力!现在,学生数由原168名上升到292名,教职工数从21名上升到32名。

一、坚守教育教学工作

不管有多忙,顾爱芳同志始终坚守课堂。2016年,她接任了五(9)班的英语,这个班只有27个学生,她便取名“27号教室”,班上有70%的留守子女,有20%外来务工子女,还有10%的特殊孩子,如“乞丐学生”,白天在班上上课,放学后便到街上乞讨。就是这样的学生,两年的时间,给她们足够的爱和陪伴,给她们精心的指导和教导,他们也真的创造了奇迹。在六年级的期末综合考评中居然从两个校区的倒数第一翻到了正数第二。顾爱芳同志也因此获得兴化市教学先进个人表彰。

作为校区负责人,脚下站立的地方需要一种精神,需要一种情怀,需要将精神、情怀化为共同奋斗的力量。

二、致力教师专业成长

 在英语教学方面,顾爱芳同志积极投身教科研。2009年,研究“分层教学”,2015年,研究“翻转课堂”,前两项省级课题均已顺利结题,现在正带领着她的团队一起研究省十三五规划课题《小学高年级英语1+x+1读写结合教学模式研究》。她坚信,专注课题,潜心研究,可以快速提升专业素养,而专注课堂,精心教学,则是研究的源头活水。从教以来,她多次参加各级各类比赛,均获得一、二等奖。2015年,她所执教的三下《Unit 4 Wheres the bird? 一课,作为优秀案例走进了“泰州师说”;2016年,参加“一师一优课”的课例评比,获得部级优课;2017年,在广州华师附小,执教的五上《Unit 7 At weekends》,获得全国示范课一等奖;2020年,在杭州滨江实小,执教绘本《This school year will be the best year》,获得一致好评。

在学校管理方面,她坚持立足校本,课题引领。城南校区的大部分孩子由于家庭原因,缺少关爱和教导,导致学习习惯和生活习惯都不好,于是,她便组织教师申报了泰州市规划课题《成长困难儿童行为习惯养成教育的研究》,引导老师们学习理论知识,并将课题研究与平时的教育教学紧密结合,在实践中解决问题。

三、尽力为师生赋能

“每一个人都很重要”,是她常挂在嘴边的话!她总是极力为每一位老师、每一名学生提供成长的舞台,激发他们的潜能,帮助他们寻找自信、感受幸福。

学校正门口的全家福,有所有师生员工的笑脸,包括门岗保安和食堂阿姨;学校的师生运动会,每一个老师、每一个孩子都有参加项目;分科阅读,让每一个学科的老师都能读起来、说出来;教研活动周周举行;“十好少年”的单项评选周周公布......

在城南校区,没有“大刀阔斧”的改革,有的是“日拱一卒”的改良;没有“日新月异”的变化,有的是“日雕月琢”的守候。她始终坚信前方路上一定有“光”,她努力着,去营造一个个小气候,影响一个个小环境,立于尘埃,散发光亮,不忘初心,砥砺前行!

编辑 | 姜丽莉

审核 | 李永辉

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