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办好人民满意的教育·名师风采 | 傅澄朋

时间:2021-04-30 09:57来源:未知 作者:兴化市网上家校编 点击:
内容摘要:办好人民满意的教育名师风采 | 傅澄朋 图片 个人简介 图片 傅澄朋, 2003 年参加工作,中共党员,中学一级教师,本科学历,先后获评泰州市教学能手、全国青少年中级科技辅导员、兴......

 

办好人民满意的教育·名师风采 | 傅澄朋

个人简介

 

 

傅澄朋,2003年参加工作,中共党员,中学一级教师,本科学历,先后获评泰州市教学能手、全国青少年中级科技辅导员、兴化市优秀共产党员,多次获得泰州市、兴化市级物理优质课比赛、基本功大赛一等奖,江苏省优秀科技辅导员,多篇论文在省级期刊发表,参与多个省级、泰州市级课题研究。

教育箴言:

一个鸡蛋如果由外部力量打破,最多会成为一道美味的菜;但是如果由内部力量打破,那会是一个全新的生命。

 

事迹介绍

一、“孺子牛”根植“教育情怀”

多年从事物理教学工作,傅澄朋老师有自己的从教理念,他说:“我决不能让学生成为陈题解答的熟练工,物理学科的实践性强,必须要让学生跟社会接轨、跟未来接轨。”因此,他精心打磨每一节课,力争让学生善思考、会学习。他注重培养学生动手能力,经常布置一些科技小制作要求学生在家完成并拍视频、配讲解,然后在课堂上分享点评,这样既锻炼了学生的动手能力,又提高了学生的表达能力。长期坚持,知识转化成了能力,兴趣也发展为特长。

二、“老黄牛”耕耘“科教沃土”

傅老师担任两个班物理教学。每年组织参加科技大赛时,由于学校绝大多数学生对赛式不了解,科技发明创新意识不够,再加上征集作品时,学习时间紧张,参加人数并不多。傅老师就与各班主任商量,利用班会课或自习课的20分钟,到班展示模型、现场讲解辅导。在他努力之下,孩子们的创新意识被唤醒,许多学生利用课余时间查阅资料、同伴交流、求助老师,进行作品的设计和制作。看到好的创意,傅老师就利用社团课或者课余时间与学生单独交流,提出修改建议,但也决不代办,让学生在独立思考和修改中不断进步。

三、“拓荒牛”犁出“创新春天”

科技教育丰盈了板桥初中特色教育成果,创新能力提升了学生的综合素质。在过去的几年中,傅澄朋老师辅导的众多学生在国家、省、市级的科技比赛中硕果累累。

在近几年的“江苏省青少年科技创新大赛”竞赛中连续六年入围省赛并获多项省奖。

第十五届宋庆龄少年儿童发明奖,张孙昭阳同学的作品成功入围全国赛并获得优胜奖,成为江苏省唯一入围项目。

第十届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛,朱惟青、殷平浩、孙博延、孙楚杰四位同学的作品战胜北京四中等强劲对手获得全国第一名。

2018年,泰州市第四届市长奖评选中,兴化市板桥初中获得创新摇篮奖,傅澄朋老师获科技辅导奖。

2019年板桥初中又获得“泰州市科技综合示范校”称号。

2020年,第31届江苏省青少年科技创新大赛,花晟同学的作品获得了江苏省一等奖并获得泰州市长奖,傅澄朋老师再一次获得泰州市长奖科技辅导奖。

孺子牛、拓荒牛、老黄牛,是砥砺奋进、创造历史的精神基因,更是披荆斩棘、创造未来的生动标识。傅澄朋老师用自己深厚的教育情怀,在兴化教育的沃土上为学生、自己、学校犁出了累累硕果,迎来了科教创新的春天。

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