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坚守江苏教育人的理想与初心

时间:2019-10-09 20:36来源:未知 作者:兴化市网上家校编 点击:
内容摘要:坚守江苏教育人的理想与初心 来源: 《江苏教育报》 ■省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记 葛道凯 筚路蓝缕,以启山林。伴随着新中国成长的脚步,一代又一代教育人,与时......

 坚守江苏教育人的理想与初心

 

来源: 《江苏教育报》

  ■省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记 葛道凯

  筚路蓝缕,以启山林。伴随着新中国成长的脚步,一代又一代教育人,与时代同呼吸共命运,在江苏大地接续奋斗,迎来今天的辉煌和成就。

  这次为庆祝新中国成立70周年策划的“对话70年,奋进新时代”主题宣传,让我有机会深入研读了关于吴贻芳先生的部分史料,感悟深刻、教育入心、收获丰硕。

  吴贻芳先生是坚定的爱国者,她目睹中华民族从受屈辱、被欺凌一步步走向独立自主、繁荣昌盛。因此,“教育救国”的理想导引她对教育倾注了一生的心血。她的教育思想中,将人才培养与国家建设紧密联系在一起,她谆谆教导学生知悉自己是与国家命脉相连的国民,倡导要倾出自己所有来为社会服务。

  上世纪50、70年代,吴贻芳先生先后提出了“要做好培养社会主义全面发展的新人的事业,必须深入地贯彻全面发展的教育方针,每一个教师必须挑起对学生全面负责的担子,要培养学生的社会主义道德品质”“教育工作者,不仅要不断丰富科学知识,积累教育、教学经验,而且要不断提高自己的政治、思想、道德水平,才足以为人师表”等教育思想。

  “厚生”树人、德才兼备,是吴贻芳教育思想的精华。她高度重视“学问和道德”,一抓教师的道德和学问,二抓学生的学问和道德。吴贻芳先生自己就是集“学问和道德”于一身的杰出典范,她始终坚持用自己的言行感染、引导师生,为祖国培养了一批又一批拥有健全人格、较高文化水平、乐于奉献的高层次人才。

  吴贻芳先生还提出了“完全人格教育”“助人为快乐之本教育”“至诚为社会服务教育”的先进理念。她的教育思想和实践,对于当今的教育改革发展同样有着深远的意义。

  使命呼唤担当,奋斗创造未来。站在新的历史起点上回望,学习以吴贻芳先生为代表的江苏教育人的事迹,让我们加深了对初心和使命的理解,强化了我们为党育人、为国育才的责任和担当。让我们向以吴贻芳先生为代表的一代又一代为江苏教育事业奋斗、奉献的教育工作者们致敬、学习,抓住机遇,蹄疾步稳,不断开创新时代江苏教育改革发展新局面!

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